Un asiento en primera fila para la I+D militar de EE. UU.
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Un asiento en primera fila para la I+D militar de EE. UU.

Jan 17, 2024

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Debe ser divertido trabajar en un empleo que tiene un lugar en la historia de los Estados Unidos. Ryan Lang puede contarte todo al respecto.

Ryan es diseñador de PCB en el Laboratorio de Ciencias Físicas de la Universidad Estatal de Nuevo México, donde tuvo lugar gran parte de las primeras investigaciones sobre sistemas de guía de cohetes. Recientemente hablé con Ryan sobre su trabajo, así como sobre la clase de diseño de PCB milaero que tomó con Kris Moyer de IPC.

Andy Shaughnessy : Comencemos con algunos antecedentes sobre usted y su trabajo. El PSL ha realizado un trabajo bastante importante; Debe ser un lugar divertido para trabajar.

Ryan Lang: Eso es correcto. De hecho, el Laboratorio de Ciencias Físicas de la Universidad Estatal de Nuevo México ha estado involucrado en algunos trabajos interesantes, comenzando en la década de 1940 con el apoyo del cohete Vengeance-2 (V-2) en un contrato con el Laboratorio de Investigación Balística del Ejército. Después del V-2, pronto siguió el soporte de Aerobee Rocket y Viking Rocket, así como muchos otros sistemas y contratos con el Departamento de Defensa a medida que pasaba el tiempo.

Hoy en día, el PSL participa en proyectos que van desde la guerra electrónica, las contramedidas, la ciberseguridad, la telemetría y los sistemas de misiles. Aquí, en el desierto de Nuevo México, hay muchos campos de pruebas y, por tanto, muchas oportunidades de investigación y desarrollo. Es posible que algunos conozcan el infame sitio de pruebas Trinity donde se probó la primera bomba atómica, que está a dos horas y media al noreste de donde resido.

A sólo dos horas más al norte del sitio Trinity se encuentra el Laboratorio Nacional de Los Álamos, donde J. Robert Oppenheimer se desempeñó como director durante el Proyecto Manhattan. Aquí fue donde se llevó a cabo la investigación y el desarrollo de la bomba atómica. Para un poco de historia, comencé en el campo de la electrónica cuando comencé a trabajar en un campo de pruebas cercano después de graduarme de la escuela secundaria. Desde entonces he estado involucrado en electrónica, ingeniería e investigación y desarrollo.

Shaughnessy:¿Cuándo empezaste a diseñar PCB?

Idioma: Comencé a diseñar PCB en 2019, después de mantener mis ojos en ese trabajo en particular durante años. Pasé muchos años trabajando con PCB y conjuntos de PCB en el banco, desde ensamblaje, retrabajo y reparación hasta modificación, verificación, prueba e inspección. Sabía que eventualmente me convertiría en diseñador de PCB porque mi pasión por las placas de circuito y la física detrás de la transmisión de energía en una PCB estaba creciendo, y todavía lo está. La transición al diseño de PCB se produjo de forma natural.

Shaughnessy: Hablando de transiciones, tengo entendido que tomó una clase con Kris Moyer, "Diseño de PCB para aplicaciones militares y aeroespaciales". Cuéntanos un poco sobre la clase.

Idioma: El curso fue excelente. Teniendo en cuenta la duración del curso general y la duración de cada conferencia, la cantidad y variedad de información proporcionada estuvo bien pensada y entregada. Kris es realmente un gran profesor: tiene conocimientos y está orientado a los detalles, algo que realmente destacó cuando comencé el curso. El curso destaca las técnicas para diseñar PCB de alta confiabilidad, sin excluir otros temas importantes como materiales, fabricación, documentación y conceptos básicos de integridad de señal. Existe una gran cantidad de información para que un diseñador de PCB comience a tomar el camino correcto en el diseño de PCB de Milaero.

Shaughnessy: En el esquema de la clase, veo que Kris pasa mucho tiempo en DFM, así como en alto voltaje y cosas como la curva de Paschen. ¿Aprendió algo que pudiera utilizar en el trabajo de inmediato?

Idioma: Algo que aprendí se aplicó de inmediato: la importancia de transmitir al equipo de diseño la información sobre el entorno del producto final, el rango de temperatura operativa y las necesidades de confiabilidad del producto, desde el principio. Esto significa que antes de crear un esquema, se deben acordar el entorno final, el rango de temperatura y la confiabilidad y seleccionar los componentes en consecuencia, así como el diseño del circuito y las técnicas de disposición. En otras palabras, la conversación sobre confiabilidad debe comenzar en las primeras etapas de un nuevo diseño, además de establecer todos los requisitos necesarios para producir una PCB confiable de principio a fin.

Shaughnessy:¿Cuáles fueron algunas de las conclusiones de la clase?

Ryan: Algunas de las conclusiones clave para mí: Kris tocó los temas de las demandas térmicas y los desafíos en los diseños de alta fidelidad. También analizó la importancia de la protección ambiental y el uso de recubrimientos conformados, encapsulados, compensaciones, estrés mecánico y mitigaciones. Discutimos la importancia del aislamiento de carga y el aislamiento en productos espaciales y de alta fidelidad que incluyen propiedades de aislamiento eléctrico a gran altitud como la curva de Paschen, concentración de carga y eventos de descarga, y mucho más. Por último, en este curso se analizan los pasos básicos de fabricación de PCB, lo que permite al diseñador ser consciente de cómo la fabricación se relaciona con los objetivos generales de confiabilidad del producto.

Shaughnessy:¿Hay algo más que quieras agregar?

Ryan: Además de las técnicas de diseño de PCB, este curso también expondrá al asistente al uso de los estándares IPC. A medida que se familiarice con un estándar, eventualmente lo guiarán hacia otros estándares a medida que avance en su carrera de diseño, lo que desarrollará su conocimiento y se convertirá en una herramienta útil para lograr un producto terminado de calidad. Además, como nota al margen, en caso de que Kris lea esto, una vez le mencioné que debería impartir un curso solo sobre documentación de PCB y preparación de archivos para fabricación y fabricación, ya que tiene mucho conocimiento sobre el tema. Kris, si estás leyendo esto, ¡realmente me gustaría asistir a ese curso!

Shaughnessy: ¡Desde tus labios hasta las orejas de Kris! Gracias, Ryan.

Ryan:Gracias, Andy.

Andy ShaughnessyRyan Lang:Shaughnessy:Idioma:Shaughnessy:Idioma:Shaughnessy:Idioma:Shaughnessy:Ryan:Shaughnessy:Ryan:Shaughnessy:Ryan: